Perasaan Selama Melakukan Perubahan di Kelas
Melakukan perubahan di kelas merupakan langkah yang dapat diambil oleh pendidik/guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Selain itu, perubahan juga penting untuk menghilangkan kebiasaan buruk siswa dan menggantikannya dengan kebiasaan positif di kelas.
Pendidik perlu melakukan analisa mendalam untuk mengetahui apa saja yang perlu diubah. Misalnya perubahan tentang membangun kebiasaan siswa dalam membuang sampah pada tempatnya, menjaga kebersihan lingkungan kelas, tertib dan disiplin mengikuti pelajaran, serta perubahan tentang sikap sopan santun di kelas.
Melakukan suatu perubahan terkadang menumbuhkan perasaan tertentu bagi seorang pendidik, seperti bersemangat, atusias, bahagia, dan sebagainya. Terkait hal ini, kami akan membahas pertanyaan Aksi Nyata Penerapan Pemikiran Ki Hajar Dewantara di Kelas dan Sekolah tentang perasaan selama melakukan perubahan. Berikut selengkapnya;
Perasaan Selama Melakukan Perubahan di Kelas
Jawaban 1
Selama melakukan perubahan di kelas, saya merasa bersemangat dan dan bahagia karena perubahan yang saya terapkan diikuti oleh siswa dan menimbulkan dampak yang baik pada kegiatan belajar mengajar di kelas.
Perubahan yang saya lakukan adalah menerapkan aturan yang membiasakan siswa bersikap sopan terhadap guru, berbuat baik terhadap teman, serta disiplin mengikuti jam pelajaran.
Jawaban 2
Saya merasa senang dan bangga selama melakukan perubahan di kelas. Perubahan yang saya terapkan adalah menuntun siswa untuk membiasakan buang sampah pada tempatnya, selalu menjaga kebersihan ruang kelas, serta selalu merapikan kelas. Dampaknya, kegiatan pembelajaran menjadi lebih kondusif dan nyaman.
Jawaban 3
Perasaan yang saya rasakan selama melakukan perubahan di kelas adalah bangga dan bersemangat karena saya berhasil membuat peserta didik termotivasi untuk mengikuti materi pelajaran dengan baik.
Perubahan yang saya terapkan adalah menyampaikan materi pembelajaran dengan cara yang menarik, tidak membosankan, dan mengedepankan pada kebutuhan siswa.
Kesimpulan
Nah itulah tiga contoh jawaban untuk pertanyaan Perasaan Selama Melakukan Perubahan di Kelas dengan konteks berbeda-beda sesuai perubahan yang diterapkan. Semoga ulasan kali ini dapat bermanfaat, terima kasih.
